Buenas tardes:
T1. Tarea fija del cuaderno amarillo.
T2. Cuaderno azul de matemáticas, Resuelve el siguiente ejercicio (ejemplo p.
82 y 84 de desafíos matemáticos)
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Número
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Suma
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Dibuja las fichas rojas y azules que
se necesitan para representar la cantidad.
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Ejemplo
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23
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20 + 3 ó 10 + 10 + 3
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Dos rojas (decenas )y 3 azules (unidades)
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1
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56
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2
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89
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3
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31
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4
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63
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5
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47
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6
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92
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7
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78
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8
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22
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9
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58
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10
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75
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Quienes se fueron a ensayar Ronda deben contestar p. 84 DE DESAFÍOS MATEMÁTICOS.
T3. Resuelve p. 85 del libro de desafíos matemáticas.
T4. Llevan un dibujo en hojas recicladas (el recado de esa
hoja no corresponde a este ciclo escolar). El pequeño coloreo en clase las imágenes que encontró con trazos abstractos ya que hicieron líneas sin sentido, la tarea es colocar textura en esas imágenes con
arroz, lentejas, algodón, sal, azúcar, canela, lija, etc. Por ejemplo hay
quienes dibujaron ballenas, peces, bocas, montañas a esos dibujos les coloca
alguno de los materiales antes mencionados. Favor de entregar mañana.
AVISOS:
v
El periodo de exámenes es del 3 al 7 de abril, las calificaciones se
entregan regresando de vacaciones. Sólo se aplicará examen a quienes cubran en
totalidad sus cuotas que se solicitaron al inicio del ciclo escolar.
v
Se requiere de su apoyo para las actividades
internas de la escuela, la vocal envío el reporte de quienes participaron en la
kermes del pasado 21 de marzo y es lamentable saber que solo 15 dieron su
aportación.
v
Continuamos con las lecturas de cada MARTES,
esta participación cuenta en la calificación del BLOQUE IV, por lo que deben
revisar cuando les corresponde asistir.
v
Favor de enviar el pago de faena el próximo
martes 28 de marzo (no es multa es el pago que corresponde ya que no pueden
asistir a realizarla) , les corresponde a los siguientes alumnos: Jimena
Carolina, Danna Ximena, Jenifer,
Miryam Ximena y Karen Y.
v
Lunes 27 de marzo únicamente el grupo de primero
no tiene clases, ya que hay curso de capacitación.
Agradezco su atención BONITA
TARDE.
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